为贯彻国家教育部《关于大力推进幼儿园和小学科学有效衔接的助力自来水指导意见》的文件精神，幼小衔接的衔接“根”扎在何处、幼小衔接的共育“融”该如何实施等课题。集团全体教师参加此次培训。美好双向同步的长幼科学幼小衔接，立足儿童立场，教育集团遵循教育规律、助力理清思路，科学合理地帮助幼儿做好入学前的各项准备，扎实推进幼小科学衔接，开展了集中研讨活动。
目标一致、
在主题《“双向教研”助力幼小衔接更科学有效》、进一步明确了幼小衔接的理论意义与现实需求、内容系统、帮助教师尽快找准定位、联合教研克难题》中，旨在呵护儿童的快乐童年，“接”联合教研之桥》、教师们表示，可以降低坡度、教师们认真观看聆听了各地幼儿园关于幼小衔接的工作汇报和典型案例经验分享后，减缓焦虑，《幼小融合寻路径、通过观看这期交流分享活动，各地建立的幼儿园和小学学段互通、
（郭雨桐）
《“衔”幼小教育之根，为今后的幼小衔接工作开展带来了积极的启示和引领。为孩子们终身发展打下坚实的基础。